Coverbild für Partizipationsmöglichkeiten von Kindern in gruppenpädagogischen Settings Eine empirische Untersuchung von Partizipation als Schlüsselelement einer inklusiven Alltagsgestaltung in Kindertageseinrichtungen

Partizipationsmöglichkeiten von Kindern in gruppenpädagogischen Settings Eine empirische Untersuchung von Partizipation als Schlüsselelement einer inklusiven Alltagsgestaltung in Kindertageseinrichtungen


Artikel, 2023
Frühe Bildung, 12, 202304, 74
2023