{totalEditions, plural,
 =0 {# 个版本 } 
 one {# 个版本 }
 other {# 个版本 }
 }
 {totalHoldingCount, plural,
 =0 {位于 # 家图书馆} 
 one {位于 # 家图书馆}
 other {位于 # 家图书馆}
 }

{totalHoldingCount} 个图书馆中的此版本

{libraryName} 已添加至喜爱的图书馆

{libraryName} 已从喜爱的图书馆中删除

选择此标题，查看 {title} 详细记录

添加时间：{formattedDate}

所有

图书馆的新人

小说

显示 {total} 个资料中的第 {0}-{1} 个

非小说

查看访问选项

从您的图书馆访问

从 {library} 借入

距离：{formattedDistance}

借入

从 {location} 附近的 {institution} 借出

在线访问

通过此方式请求该资料：

从 {institution} 获取

从您的图书馆借入

从 {institution} 借入

无法找到任何访问选项。搜索图书馆目录。

引用列表 {title}

引用

引用 {itemTitle}

共享 {itemTitle}

借出我在 https://search.worldcat.org 上找到的这一资料

添加

将 {itemTitle} 添加到列表

共享

添加到列表中

共享列表 {title}

WorldCat.org 分享的资料

版本

出版社

查看 {title} 的所有格式和版本

论文

查看所有格式和版本

无法在 WorldCat 上找到有此资料的图书馆。

通过

访问

是的，对我显示

正在生成建议…

我们已经根据您的搜索生成了建议。

第三方 AI 服务提供的推荐。仅共享题名和作者数据。

看来我们遇到了问题。请稍后再试。

请针对我们的表现做出反馈

我们可以根据该资料生成建议。

针对您的建议

探索相似题名

哎呀！

请登录以生成推荐。

ISSN刊号

演员表

语言附注

辅助功能说明

注释

体裁

ISBN编号

主题

表演媒介

事件说明

复制注解

显示更少信息

丛书

辅助功能内容

出版

演职人员

显示更多信息

表演者

附加载体形式款目

点击此链接查看 DOI 记录 {x}

载体形态

OCLC 编号/唯一标识符

目标读者

音乐作品数字标识

制图数学数据

访问模式：

辅助功能：

次要内容

资料：

主要内容

我们会根据您喜爱的图书馆的顺序来定制您的体验。

从下方拖动或选择一个图书馆以更新顺序

{0}，在 {2} 图书馆列表中为 {1} 排序

要保存对图书馆顺序的更改，请按“完成”

WorldCat.org

The effects of supplementary programmed instruction on the mathematical understanding and attitude toward mathematics of prospective elementary school teachers